• Cведения об образовательной организации
  • Основные сведения
  • Структура и органы управления образовательной организацией
  • Документы
  • Образование
  • Руководство
  • Педагогический состав
  • Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
  • Платные образовательные услуги
  • Финансово-хозяйственная деятельность
  • Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
  • Стипендии и меры поддержки обучающихся
  • Международное сотрудничество
  • Организация питания в образовательной организации
  • Образовательные стандарты и требования

---

• Учебная деятельность

  • Прием в школу
  • Одаренные дети
  • Всероссийские проверочные работы
  • Промежуточная аттестация
  • Электронный журнал

---

• Воспитательная работа

  • Кибербезопасность
  • Работа с субъектами профилактики
  • Классное руководство
  • «Совет отцов»
  • Хоровой коллектив "Поющие сердца"
  • Охрана здоровья обучающихся
  • Информационная безопасность
  • Расписание кружков и спортивных секций
  • Школьная служба примирения

---

• 🏛 Музейный комплекс 🏛

  • Нормативно-правовая база
  • Новости и события школьного музея
  • Экспозиция 1. Зал Боевой Славы
  • Экспозиция зал 2.
  • Экспозиция зал 3.
  • афиша и экскурсия по музеям.

---

Новости

Кадетская смена в дни весенних каникул.

30 марта 2026 года в школе 22 имени Героя Российской Федерации Николая Фёдоровича Гаврилова города Чебоксары начал работу интенсив "Кадетская смена" в рамках запланированных мероприятий на весенние каникулы.

В рамках тематической кадетской смены кадеты школы приняли участие в познавательном мероприятии, посвящённом истории кадетского движения.

Под руководством классных руководителей 1 и 2 кадетских классов Морозовой Т. В. и Сахаровой Г. Д. ребята совершили увлекательное путешествие во времени. Школьники узнали:

об истоках возникновения кадетского движения в России;

о традициях кадетских корпусов;

о роли кадетского образования в формировании личности и воспитании патриотизма;

о ключевых этапах развития кадетских учебных заведений.

Занятие было построено так, чтобы максимально вовлечь юных кадетов в изучение темы. Педагоги использовали наглядные материалы, делились интересными фактами и отвечали на многочисленные вопросы ребят. Дети с живым интересом узнавали о том, как зарождались и развивались кадетские традиции, которые они теперь продолжают.

Кульминацией встречи стало творческое задание. Закрепляя полученные знания, кадеты проявили фантазию и художественные способности — дети нарисовали эмблему. Рисунки получились разнообразными: в них нашли отражение представления детей о чести, дисциплине, товариществе и служении Отечеству.

Мероприятие не только расширило исторический кругозор учеников, но и укрепило их чувство принадлежности к кадетскому братству. Оно стало важным шагом в патриотическом воспитании подрастающего поколения и помогло заложить основы кадетской идентичности у самых юных воспитанников.

✖